Spemdalas Chat Widget
AISA

Chat AISA

Artificial Intelligence Spemdalas Assistant
Halo! Saya AISA - Artificial Intelligence Spemdalas Assistant.
Ada yang bisa saya bantu?

Asah Kreativitas, Lomba Desain Logo Milad ke-25 Spemdalas

0
0
0
0

SMP Muhammadiyah 12 GKB Gresik (Spemdalas) menggelar lomba desian logo dalam rangka pra Milad ke-25 yang berlangsung pada Jumat (24/4/2026).

Kegiatan ini dilaksanakan di ruang kelas DTCP (Digital Technology Class Program) dan diikuti oleh seluruh siswa kelas VII dan VIII.

Kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan dalam Road to Milad ke-25 Spemdalas. Para siswa tampak antusias menuangkan ide dan kreativitas mereka dalam bentuk desain logo yang menarik, unik, dan penuh makna sesuai dengan tema yang telah ditentukan.

Ketua Pelaksana Milad ke-25 Spemdalas, Abdullah Alfarobi SPd. menjelaskan bahwa kegiatan ini memiliki peran penting dalam keseluruhan rangkaian acara. “Pembuatan logo ini dilakukan di pra-Milad karena dari karya siswa inilah yang akan digunakan di setiap rangkaian kegiatan, terlebih yang dipublikasikan dan untuk keperluan lainnya,” ujarnya.

Robi juga turut menyampaikan teknis pelaksanaan lomba kepada peserta. Ia menjelaskan bahwa seluruh karya yang masuk akan melalui tahap seleksi. “Akan diambil 10 terbaik dari logo tersebut, lalu akan diposting untuk keperluan voting, dan pemenang logo akan dipilih dari vote terbanyak,” jelasnya.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya diajak untuk berkompetisi, tetapi juga belajar tentang pentingnya kreativitas, orisinalitas, dan kemampuan menyampaikan identitas sekolah melalui visual. Selain itu, keterlibatan siswa dalam proses ini diharapkan mampu menumbuhkan rasa memiliki terhadap sekolah dan perayaan Milad yang akan datang.

Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, kegiatan pembuatan logo ini menjadi bukti bahwa Spemdalas terus mendorong siswanya untuk berkembang, khususnya dalam bidang digital dan desain kreatif.

Penulis: Dheni Iga Pratiwi

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top
Footer Section